1. Realización de la higiene y aseo de la persona dependiente y de su entorno en instituciones.
– Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo y fundamentos de higiene corporal. Patología más frecuente.
– Aplicación de técnicas de aseo e higiene corporal:
· Baño en bañera o ducha.
· Baño en la cama.
· Baño de personas con alzhéimer.
· Cuidado de los pies de personas con diabetes.
· Higiene bucal.
· Limpieza de pliegues corporales.
· Limpieza de zonas de riesgo.
– Prevención y tratamiento de las úlceras por presión:
· Higiene corporal.
· Protección de la piel.
· Cambios posturales.
– Aplicación de cuidados del usuario incontinente y colostomizado.
– Prevención y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles.
– Asistencia al usuario para vestirse:
· Manejo de la ropa y calzado del usuario.
· Ayudas para su uso, accesorios.
– Colaboración en los cuidados postmortem.
2. Mantenimiento del orden y condiciones higiénicas de la habitación del usuario.
– Disposición y limpieza de los efectos personales del usuario.
– Control de las condiciones ambientales:
· Luminosidad.
· Temperatura.
· Ventilación.
· Ruido.
– Técnicas de realización de camas:
· Tipos de camas y actuación ante las mismas.
· Ropa de cama: tipos, complementos, climatología.
· Posiciones de la cama.
· Protocolos de actuación para camas cerradas y ocupadas.
3. Administración de alimentos y recogida de eliminaciones en instituciones.
– Evolución del metabolismo en el ciclo vital.
– Principios anatomofisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patología relacionada.
– Comprobación de hojas de dietas:
· Dietas y menús de instituciones sociosanitarias.
· Menús en patologías especiales.
– Alimentación por vía oral:
· Ayudas técnicas para la ingesta.
· Apoyo a la ingesta: cubiertos, platos y vasos especiales.
· Pautas según estado del usuario.
· Posturas del usuario que facilitan la ingesta.
– Técnicas de recogida de eliminaciones.
– Prevención de riesgos en la alimentación y la recogida de eliminaciones.
Impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.
Impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.